mandag 5. desember 2011

Drømmereisen

I dag satte vi igang med den siste vurderingen dette semesteret; Drømmereisen
Elevene skal forestille seg en reise til en destinasjon - denne trekker de.
Så skal de putte inn så mye matematikk som mulig i den tenkte reisen.
Følgende overskrifter må de dekke:
1) kunnskap om destinasjonen
- befolkningstetthet
- div fakta
- tidssone
- plassering i verden

2) Reisemåter
- hvilken reisemåte villde du valgt?
- finn en alternativ måte å reise på (svømme, gå, sykle, padle o.l.)
- sammenlikn; komfort, pris, tid, o.a.)

3) Mer om selve reisemålet
- valuta
- prisnivå
- overnatting, sammenlikn minst to
- noe det lønner seg å kjøpe?

4) Ting å gjøre
- lokale attraksjoner, pris o.a.
- lokale reisemåter (gj.snitt hastighet skal puttes inn her eler under pkt 2)

Presenteres v.h.a. maks 7 foiler

I løpet av prosjektet dekker vi følgende punkter fra læreplan/boka
- valuta
- vei, fart, tid
- målestokk
- lage tabeller, sammenlikne tabeller
- prosent (brukt i sammenlikning)
- tid og tidssoner

I tillegg er prosjektet ikke ulikt hvordan man kan løse en muntlig eksamen, elevene får trening i å snakke om faget, de får trening i å problematisere hvor man finner matte i dagliglivet og de får et ikke helt typisk uttrykk for vurdering.

Er du interessert i mer info, så ta kontakt.